پرسشنامه فرهنگ ایثار و شهادت دارای ۸ صفحه می باشد به صورت فایل ورد می باشد . جهت دانلود فایل پرسشنامه بر روی گزینه خرید انتهای متن کلیک نموده و پس از وارد نمودن آدرس ایمیل و کلیک بر روی گزینه خرید به درگاه بانک متصل شده و از کلیه کارت های بانکی عضو شتاب قادر به پرداخت و تهیه آن می باشید. بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل پرسشنامه در اختیارتان قرار می گیرد و می توانید آن را دانلود نمایید . ضمناً همان لحظه لینک دانلود فایل نیز به آدرس ایمیل  شما ارسال می گردد.

ضمناً در صورت تهیه فایل پرسشنامه مربوطه و مناسب نبودن فایل با اعلام شماره کارت بانکی و آدرس ایمیلی که در سایت ثبت نموده اید مبلغ پرداختی حداکثر ۲۴ ساعت بعد برگشت داده می شود.

بزرگوارانی که به صورت انلاین قادر به تهیه فایل پرسشنامه نمی باشند می توانند عنوان فایل پرسشنامه درخواستی را  به همراه آدرس ایمیل و شماره همراه خود را به ایمیل cofenetyascom@gmail.com ارسال نمایند تا فایل پرسشنامه از طریق ایمیل یا تلگرام برای آنها ارسال گردد و پس از آن هزینه را کارت به کارت به حساب ما واریز نمایند.

پرسشنامه فرهنگ ایثار و شهادت

در بخش تحلیل اسنادی جهت احصاء مؤلفه های فرهنگ ایثار و شهادت و راهکارهای نهادینه سازی آن در مدارس، از فرم فیش برداری استفاده شده است و در بخش تحلیل محتوا، به منظور بررسی و تحلیل محتوای اهداف مصوب دوره متوسطه از نظر میزان توجه به مؤلفه های فرهنگ ایثار و شهادت، از فرم چک لیست تحلیل محتوای محقق ساخته استفاده شده است. به منظور تدوین فرم چک لیست تحلیل محتوای اهداف مصوب دوره متوسطه، تعداد قابل توجهی از منابع نظری و پژوهشی مرتبط در حوزه فرهنگ ایثار و شهادت بررسی و چارچوب مفهومی مؤلفه ها بر اساس جدول ۳-۳ طراحی و استفاده شد.همچنین در بخش پیمایش، در راستای شناسایی راهکارهای مؤثر نهادینه سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس و بمنظور گردآوری داده های مورد نیاز، پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مطالعه و بررسی مبانی نظری و سوابق پژوهشی طراحی گردید. پرسشنامه مذکور شامل چهار حوزه (آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، هنری) و ۳۲ گویه می باشد که در آن پس از ارائه توضیحات در خصوص هدف پژوهش، از پاسخگویان خواسته شده است تا برخی اطلاعات عمومی خود (جنسیت، سابقه، رشته تحصیلی، سطح تحصیلات، ناحیه آموزشی) را که می تواند در تحلیل داده های حاصل، کمک دهنده باشند ارائه نمایند.

۳-۵٫ روایی و پایایی
۳-۵-۱٫ روایی چارچوب مفهومی

به منظور حصول اطمینان از وجود روایی ، از روایی صوری و محتوایی استفاده شده است. به این ترتیب که فرم اولیه تحلیل محتوا، که شامل کلیه مؤلفه های مفهومی مرتبط با فرهنگ ایثار و شهادت بود، در اختیار گروهی از صاحب نظران برنامه‌ ریزی درسی و متخصصان حوزه فرهنگ ایثار و شهادت برای تغییر و اصلاح قرار گرفت، که پس از اعمال نظر آن ها چک لیست تحلیل محتوا در قالب چارچوب مفهومی مذکور تهیه شد.

۳-۵-۲٫ پایایی چارچوب مفهومی

جهت تأمین اطمینان از وجود پایایی ابزار، از روش ویلیام اسکات (۱۳۹۱) استفاده شده است. بدین صورت که فرم تحلیل محتوا در اختیار پنج نفر از صاحب نظران علوم تربیتی و فرهنگ ایثار و شهادت قرار گرفت و ضریب توافق آن ها بر اساس داده های ذیل ۷ / ۹۶ درصد به دست آمد.

۳-۵-۳٫ روایی پرسشنامه

برای حصول اطمینان از روایی صوری و محتوایی، از نظر متخصصان استفاده شده است. به این ترتیب که فرم اولیه پرسشنامه که شامل راهکارهای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و هنری نهادینه سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس بود، در اختیار تعدادی از صاحبنظران علوم تربیتی و حوزه فرهنگ ایثار و شهادت برای تغییر و اصلاح قرار گرفت که پس از اعمال نظرات آن ها، پرسشنامه محقق ساخته پژوهش با ۳۲ گویه بر روی طیف پنج درجه ای لیکرت (خیلی زیاد، زیاد، متوسط، کم، خیلی کم) تهیه گردید.