مقاله شیوه های نوین ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی در سازمانها

کافی نت یاس دنلود مقاله و تحقیق و پروژه و پاورپوینت

مقاله شیوه های نوین ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی در سازمانها به صورت فایل word   ( ورد ) و قابل ویرایش می باشد . که دارای ۲۳ صفحه بوده و جهت دریافت و دانلود متن و فایل کامل آن می توانید بر روی گزینه خرید انتهای متن کلیک نمایید و پس از وارد نموده اطلاعات و آدرس ایمیل خود قادر به پرداخت آنلاین و دریافت آنی متن کامل و فایل ورد مقاله و پروژه مربوطه باشید . همچنین لینک دانلود تحقیق مربوطه همان لحظه به آدرس ایمیل شما ارسال می گردد.

فهرست منابع فارسی

۱- ابطحی ، سید حسین ، آموزش و بهسازی منابع انسانی موسسه مطالعه و برنامه ریزی آموزشی سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران ، چاپ اول، ۱۳۶۸
۲- دفت ،ریچارد ال.،”تئوری وطراحی سازمان” مترجمان:علی پارسائیان،محمد اعرابی،دفتر پژوهش های فرهنگی،چاپ اول،۱۳۷۷
۳- رخشنده محمدی ،”نقش آموزش در مدیریت”مجله تدبیر،سازمان مدیریت صنعتی ،شماره۱۰۵
۴- حسین یاریگر روش ،”دیدگاهها و رویکرد های جدید و قدیم به ارزشیابی آموزشی”،مجله مشعل،نشریه وزارت نفت، شماره ۲۳۱،سال ۱۳۸۱
۵- دلاور ، علی ، « روش تحقیق در روان شناسی وعلوم تربیتی » ، نشر ویرایش،۱۳۸۰
۶-الوانی ، سید مهدی ، « مدیریت عمومی » ، نشر نی ، ۱۳۷۹
۷-عباس زادگان ، سید محمد – ترک زاده ، جعفر ،
« نیازسنجی آموزشی در سازمانها » ، انتشارات شرکت سهامی انتشار ، ۱۳۷۹
۸-ایرج سلطانی ،”اثربخشی آموزشی در سازمانهای صنعتی وتولیدی ” مجله تدبیر،سازمان مدیریت صنعتی، شماره ۱۱۹

فهرست مطالب

چکیده ۱
مقدمه ۲
مفهوم اثربخشی و ارزیابی اثر بخشی ۳
برنامه های آموزشی : ۳
دلایل عمده در تعیین اثر بخشی دوره های آموزشی : ۴
عوامل مؤثر بر اثر بخشی برنامه های آموزشی : ۵
روشهای ارزیابی اثر بخشی آموزشی : ۸
۱- مدل هدف مدار تایلر : ۸
۲ – روش ادیورنه۱ ۸
۳– روش دفیلیپس۲ ۹
۴– روش کرک پاترک۳ ۹
۵ – روش C.I.P.O : 10
۶ – مدل آزمایش اجتماعی : ۱۱
۷- مدل ارزشیابی مبتنی بر مدافعه : ۱۱
۸ – مدل سالیوان : ۱۲
تغییرات رفتاری در شغل: ۱۳
تغییرات عملکردی در سر کار: ۱۳
۹- روشT.V.S2 : 13
۱۰ – انواع روشهای ارزیابی بر اساس روش تحقیق : ۱۴
اثر بخشی دوره های آموزشی: ۱۵
نتیجه گیری ۱۹
فهرست منابع فارسی ۲۰

چکیده

انسانها اساساً موجوداتی هستند ارزیاب که پیوسته در مورد پدیده های پیرامون خود ارزشیابی می کنند.کلیه فعالیتهای موجود در سازمان در معرض ارزشیابی می باشند خواه برنامه ارزیابی در اختیار باشد و یا نباشد. اما وجود یک برنامه ارزیابی آموزشی در سازمان فرصتی را فراهم می آورد که برخی معیارهای ذهنی به صورت عینی و مشخص تری مورد استفاده می گیرند. بدیهی است که ثبات و اعتبار معیارهای عینی بیش از قضاوتهای ذهنی است.و ما زمانی می توانیم به اثر بخش بودن دوره های آموزشی خود مطمئن باشیم که این نیازها در راستای تحقق نیازهای واقعی سازمان باشد. و لذا برای جهت دار نمودن آموزش، تعیین میزان اثر بخشی دوره های آموزشی ضرورتی بزرگ محسوب می شود.

در این مقاله  ابتدا جایگاه آموزش در منشور توسعه سازمانها و ضرورت ارزیابی آن مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه عوامل مؤثر در اثر بخش بودن آموزش مطرح و در بخش اصلی مقاله روشهای مختلف ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی مورد بحث قرار گرفته است.

اصطلاحات کلیدی:آموزش، اثربخشی، ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی،روش های ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی،

مقدمه

افزایش دانش و تغییرات پر شتاب تکنولوژی سبب شده است که سازمانها آموزش و بهسازی منابع انسانی رابه عنوان محور توسعه در رأس برنامه های خود قرار دهند.

اگر منشور توسعه سازمانها را یک هرم چهار وجهی در نظر بگیریم وجوه آن عبارت خواهند بود از :

۱ – توسعه آموزشی

۲ – توسعه فنی و تکنولوژیکی

۳ – توسعه فرهنگ سازمانی

۴ – توسعه مالی و اقتصادی

از سوی دیگر باید پذیرفت که قاعده این هرم توسعه آموزشی می باشد که رکن اساسی توسعه نامیده می شود.همانطوریکه انتظار می رود هر یک از ابعاد توسعه با یکدیگر دارای ارتباط تعاملی چند جانبه هستند و توسعه کلی در مرکز هرم قرار دارد. و هر یک از ابعاد توسعه سازمانی وابستگی بنیادی به توسعه آموزشی دارند.بنابر این میزان توسعه آموزشی از عوامل عمده تأثیر گذار و تعیین کننده میزان هر یک از دیگر ابعاد توسعه و همچنین میزان توسعه کلی سازمانها است.

سنجش و اندازه گیری اثربخشی آموزشی برای سازمانها ظاهراً مشکل و بحث انگیز به نظر می رسد اما از یک ضرورت جدی برخوردار است. در اغلب سازمانهای امروزی ضرورت جدیدی برای ارزیابی توانایی و قابلیتهای آموزشی کارکنان وجود دارد. بنابر این هدف از ارزشیابی آموزشی این است که آیا آموزشهای داده شده به کارکنان با نیازهای آنها سازگاری دارد؟ و آیا بر این اساس این آموزشها تواناییهای لازم برای انطباق با شرایط بسیار متغیر امروزی را به سازمانها اعطا می کند؟

25,000 ریال – خرید

مقاله و پروژه و تحقیق ها به صورت فایل ورد و قابل دانلود می باشند و شما به محض پرداخت آنلاین مبلغ همان لحظه قادر به دریافت فایل خواهید بود. این عملیات کاملاً خودکار بوده و توسط سیستم انجام می پذیرد. ضمنا همان لحظه لینک دانلود به ایمیل شما ارسال می گردد.

 جهت پرداخت مبلغ شما به درگاه پرداخت یکی از بانک ها منتقل خواهید شد، برای پرداخت آنلاین از درگاه بانک این بانک ها، حتماً نیاز نیست که شما شماره کارت همان بانک را داشته باشید و بلکه شما میتوانید از طریق همه کارت های عضو شبکه بانکی، مبلغ  را پرداخت نمایید

مطالب پیشنهادی:
  • مقاله معنویت و سازمان
  • مقاله معنویت و سازمان
  • مقاله ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬‬‬ و اﻧﻮاع آن
  • مقاله نظریه پارسونز در سازمان آموزش و پرورش
  • مقاله اخلاق سازمانی
  • برچسب ها : , , , , , , , , ,
    برای ثبت نظر خود کلیک کنید ...

    به راهنمایی نیاز دارید؟ کلیک کنید

    جستجو پیشرفته

    دسته‌ها

    آخرین بروز رسانی

      شنبه, ۲۹ اردیبهشت , ۱۴۰۳
    اولین پایگاه اینترنتی اشتراک و فروش فایلهای دیجیتال ایران
    wpdesign Group طراحی و پشتیبانی سایت توسط digitaliran.ir صورت گرفته است
    تمامی حقوق برایhttp://cofenetyas.comمحفوظ می باشد.