مقاله تربیت و شخصیت کودک

کافی نت یاس دنلود مقاله و تحقیق و پروژه و پاورپوینت

مقاله  تربیت و شخصیت کودک به صورت فایل word   ( ورد ) و قابل ویرایش می باشد . که دارای ۱۲ صفحه بوده و جهت دریافت و دانلود متن و فایل کامل آن می توانید بر روی گزینه خرید انتهای متن کلیک نمایید و پس از وارد نموده اطلاعات و آدرس ایمیل خود قادر به پرداخت آنلاین و دریافت آنی متن کامل و فایل ورد مقاله و پروژه مربوطه باشید . همچنین لینک دانلود تحقیق مربوطه همان لحظه به آدرس ایمیل شما ارسال می گردد.

فهرست مطالب

مقدمه ۱
رشد و شخصیت کودک ۲
الگوهای رفتار والدین ۲
جنبه های مختلف رفتارهای والدین ۳
اجتماعی شدن فرزندان از طریق والدین ۴
عوامل موثر در استقلال جوانان ۵
حالات و ویژگیها همراه با استقلال ۶
عوامل موثر در مستقل شدن ۶
افسردگی نوجوانان یا جوانان ۷
تنبیه و نقش آن در تعلیم و تربیت ۸
نتیجه گیری ۱۱

چکیده

مقاله حاضر درباره رشد و شخصیت کودک، الگوهای رفتار والدین، جنبه های مختلف رفتارهای والدین، عوامل موثر در استقلال جوانان، افسردگی نوجوانان یا جوانان و تنبیه و نقش آن در تعلیم و تربیت و… بحث می شود.

والدین برای سوق دادن کودک خود به سوی این اهداف راهبردهای بسیاری را می آزمایند برای مثال کودک را تنبیه یا تقویت می نماید یا خودشان را سرمشق کودکان قرار می دهند در اجتماعی کردن که افراد یا فرزندان رو جنبه مهم فرزند پذیری اهمیت دارد:

پذیرش در برابر طرد کردن، سختگیری در برابر آسانگیری

کنترل والدین سختیگر قواعد بسیاری را به کودکان تحمیل می کنند مایلند از نزدیک کودکان خود را نظاره کنند و معیارهای قاطعی برای رفتار دارند که از فرزندان انتظار عملی کردن آن معیارها را دارند ولی آنها را تنبیه نمی کنند. در وضعیت افراطی دیگر والدین سهل گیر هستند. اینگونه والدین به طور کلی قواعدد کمی دارند و از فرزندان خود توقعی ندارند تاثیر در کودکان هر چند که بسیاری از مطالعات اولیه شامل تلاشهایی برای آموختن درباره تاثیرات پذیرش یا کنترل کودکان است بین این جنبه های کلی تربیت و رفتار کودکان ارتباط کمی وجود دارد با توجه به روشهای مختلفی که والدین در سختگیری به کار می برند تاثیراتی که این سختیگریها و کنترل کردنها در کودکان می گذارد متفاوت است که همه آنها را می توان به سه قسمت کرد

واژه های کلیدی: تربیت کودک، شخصیت، استقلال نوجوان، تنبیه

مقدمه

انسان موجودی است اجتماعی. هر یک از ما در دنیای از انسانهای بسیار که کم و بیش به هم پیوسته اند زندگی می کنیم همه ما ناگزیریم در مکانهای مختلف با دیگران رابطه داشته باشیم بلوغ با رسیدن به سن قانونی (۱۸ سال) رشد کامل قد و وزن و قدرت حاصل نمی شود بلکه بلوغ واقعی وقتی حاصل می شود که انسان بتواند زندگی عاطفی اش را کنترل نموده و به رفاه و آسایش دیگران نیز علاقمند باشد. بنابراین فرد می تواند در هر مقطع سنی چه کودکستان، راهنمایی، و دانشگاه برای سن خود بالغ شناخته می شود. بلوغ کمال مطلوبی است که همگی ما به سوی آن در تلاش هستیم ولی هرگز به طور کامل به آن نمی رسیم. قسمت اعظمی از یادگیریها و زندگی ما به مردم وابسته است. بسیاری از نوجوانان و جوانا از تنهایی و نداشتن دوست و رفیق صمیمی رنج می برند. بعضی کمرو و خجالتی بوده و از صحبت کردن و تماس با دیگران احساس ناراحتی می کنند. عده ای به سبب کمبودهای واقعی یا تخیلی خود را حقیر می شمارند و به هر حال در اجتماع همیشه افرادی اعم از پیر و جوان هستند که از رشد عاطفی – اجتماعی کم نصیب اند و بعضی مواقع عملاً دیگران را می آزارند. این اذیتها گاهی اوقات به صورت بی اعتنایی، به دیگران، تمسخر آنان و یا شوخیهای مخرب ایجاد می شود یک شخصیت سالم که از رشد اجتماعی بهره مند شده باعث اذیت دیگران نمی شود بلکه راههای مقابله با اذیت دیگران را می شناسند و با آنها مقابله می کند.

رشد و شخصیت کودک

اعمال قدرت یا توسله به زور، روشهای استنفتاجی مانند توضیح، دور کردن کودک از محبت تاثیرات این روشهای منظبط کردن زمانی بیشتر تاثیر را دارد که کودک و والدین رابطه گرمی داشته باشند. دوم اینکه غالب والدین ترکبی از روشهای مختلف به کار می برند. سوم اینکه نوع روشی که به کار می برند تا اندازه ای بستگی دارد به پاسخ کودک به تلاشهای اولیه ای که در مورد تربیت او شده است و به طور کلی ابتدا والدین به سرزنشهای ملایم و توضیحات اندک می پردازند.

الگوهای رفتار والدین

در رابطه با کودکان توانا می توان به بعضی از خصوصیات آنها اشاره کرد، دارای استقلال اند، متکی به خود، رشد یافته، فعال، میل به کار و تلاش، دوستی و … از رفتارهای والدین با کودکان خود می توان به چهار جنبه ی آن اشاره کرد: کنترل یعنی تلاشهایی در جهت تاثیر در فعالیت هدف دار کودک، تغییر در ابراز وابستگی، پرخاشگری و رفتار بازیگرانه آنها، تشویق و درونی کردن معیارهای والدین، توقعاتی که از کودک برای عاقلانه رفتار کردن، فشار به کودک از لحاظ ذهنی، اجتماعی، عاطفی در سطح خوبی عمل کنند. روشن بودن ارتباط بین والدین و کودک و مراقبت از سوی والدین پس والدین مهمترین عامل، اجتماعی کردن کودکان هستند البته جامعه را نباید نادیده گرفت کودک از طریق فرآیند همانند سازی و تقلید  به همان اندازه می آموزد که از آموزش مستقیم همانند سازی فرآیند طریق است که کودک از آن طریق الگوها، ارزشها و رفتارها را دورنی می کند همچنین خواهران و برادران عوامل مهمی هستند که در کودک تاثیر می گذارند خواهران و براردران بزرگتر کسانی هستند که بیشتر به آنها مسلط اند و برای آنها سرمشق به شمار می آیند.

15,000 ریال – خرید

مقاله و پروژه و تحقیق ها به صورت فایل ورد و قابل دانلود می باشند و شما به محض پرداخت آنلاین مبلغ همان لحظه قادر به دریافت فایل خواهید بود. این عملیات کاملاً خودکار بوده و توسط سیستم انجام می پذیرد. ضمنا همان لحظه لینک دانلود به ایمیل شما ارسال می گردد.

 جهت پرداخت مبلغ شما به درگاه پرداخت یکی از بانک ها منتقل خواهید شد، برای پرداخت آنلاین از درگاه بانک این بانک ها، حتماً نیاز نیست که شما شماره کارت همان بانک را داشته باشید و بلکه شما میتوانید از طریق همه کارت های عضو شبکه بانکی، مبلغ  را پرداخت نمایید

مطالب پیشنهادی:
  • مقاله پیدایش دلبستگی در کودک و مراحل ایجاد آن
  • مقاله تربیت و رویکردها و اهداف آن
  • مقاله نقش والدین بر روابط عاطفی و تربیت دینی و مذهبی فرزند
  • مقاله اصول و روشهای تربیت در اسلام
  • مقاله اجتماعی شدن کودک
  • برچسب ها : , , , , , , , , ,
    برای ثبت نظر خود کلیک کنید ...

    به راهنمایی نیاز دارید؟ کلیک کنید

    جستجو پیشرفته

    دسته‌ها

    آخرین بروز رسانی

      چهارشنبه, ۲۶ اردیبهشت , ۱۴۰۳
    اولین پایگاه اینترنتی اشتراک و فروش فایلهای دیجیتال ایران
    wpdesign Group طراحی و پشتیبانی سایت توسط digitaliran.ir صورت گرفته است
    تمامی حقوق برایhttp://cofenetyas.comمحفوظ می باشد.