پرسشنامه خصوصیات اخلاقی وودورث دارای ۱۰ صفحه می باشد به صورت فایل ورد می باشد . جهت دانلود فایل پرسشنامه بر روی گزینه خرید انتهای متن کلیک نموده و پس از وارد نمودن آدرس ایمیل و کلیک بر روی گزینه خرید به درگاه بانک متصل شده و از کلیه کارت های بانکی عضو شتاب قادر به پرداخت و تهیه آن می باشید. بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل پرسشنامه در اختیارتان قرار می گیرد و می توانید آن را دانلود نمایید . ضمناً همان لحظه لینک دانلود فایل نیز به آدرس ایمیل  شما ارسال می گردد.

ضمناً در صورت تهیه فایل پرسشنامه مربوطه و مناسب نبودن فایل با اعلام شماره کارت بانکی و آدرس ایمیلی که در سایت ثبت نموده اید مبلغ پرداختی حداکثر ۲۴ ساعت بعد برگشت داده می شود.

بزرگوارانی که به صورت انلاین قادر به تهیه فایل پرسشنامه نمی باشند می توانند عنوان فایل پرسشنامه درخواستی را  به همراه آدرس ایمیل و شماره همراه خود را به ایمیل cofenetyascom@gmail.com ارسال نمایند تا فایل پرسشنامه از طریق ایمیل یا تلگرام برای آنها ارسال گردد و پس از آن هزینه را کارت به کارت به حساب ما واریز نمایند.

پرسشنامه خصوصیات اخلاقی وودورث

وودورث یکی  از محققانی است که در مورد شخصیت و خصوصیات اخلاقی و درجه بندی افراد از نظر استعدادها مطالعات زیادی انجام داده است . ازجمله کارهای او پرسشنامه ای است که برای سنین دوازده تا شانزده سالگی تنظیم کرده است ، البته با احتیاط می توان این تست را روی کودکان ۱۰ تا ۱۲ و ۱۶ تا ۱۸ ساله نیز اجرا کرد .

این آزمون هشت خصوصیات مختلف به شرح زیر را ارزیابی می کند.

 هیجان پذیری : فرد به محرکات عکس العمل شدید نشان می دهد .

حالت سایکاستنی و وسواس : فرد در تصمیم گیریها مردد و سست است و ترس دارد.

گوشه گیری : فرد از جامعه و اطرافیان دوری می گزیند و تنهایی را ترجیح می دهد.

حالت پارانوئیدی : سوء ظن و بدبینی داشتن و احساس آزار و اذیت از طرف دیگران.

افسردگی : بریدن از اطرافیان و احساس بیماریهای شدید و گاهی گریه کردن و شرح افسردگی

پرخاشگری : فرد کنترل ندارد و در مقابل حالت های هیجانی مقاومت نمی کند .

بی قراری : فرد در یک مکان مشخصی نمی تواند بماند و دائماً دلشوره دارد.

تمایلات ضد اجتماعی : مخالفت و ستیز با قوانین ومقررات اجتماعی و عدم قبول آنها .

طرز  اجرا  و نمره دادن

این پرسشنامه از هفتاد و شش سؤال تشکیل شده است و بعضی از سؤالات بیش از یک حالت را می سنجد در نمره گذاری به هر سؤال با توجه  به جوابی که داده است یک نمره داده می شود . اگر آزمودنی با سواد باشد پرسشنامه را در اختیار او قرار می دهیم و از او می خواهیم که سؤالات را مطالعه کند اگر پرسشی با حالات و موقعیت او مطابقت دارد در پاسخنامه جلوی شماره همان سؤال در خانۀ “بلی ” ضربدر بزند و در غیر این صورت در خانه “خیر ” علامت ضربدر بزند. در مورد بی سوادان ، پرسشنامه برای آنان خوانده می شود و پاسخنامه توسط آزمونگر علامت زده می شود.